Öövalgus


Poolikud tööd tunni lõpus.

Lapsed panevad asju kokku.

Täna alustasime uut tööd, teemaks “Öövalgus”. Villem küll torises, et liiga valge on 🙂
Siis tegin vea ja ütlesin, et proovisin sama ülesannet viieste lastega lasteaias teha ja et neil tuli hästi välja. Selle peale arvasid osad õpilased, et ähh, see on liiga titekas ülesanne. Kusjuures ise polnud nad ülesannet veel kuulnudki.
Ja tõrkeid tuli huvitavad kombel sisse mitmeid. Enamus muidugi poolikust kuulamisest tingitud. Aga no üldiselt sai teatud osa ikka aru, et õlipastellide segamine ja heledad-erksad toonid olid tänase tunni eesmärk.
Järgmisel korral maalime.

Hingelind

November läheneb. Hingedeaeg ka.
Rääkisin siis eelmisel tunnil lastele hingelinnust ja arhailise tikandi sümbolitest. Markus ütles selle peale, et kuule see on juba nagu ajalugu 🙂
Ja peale kerget tutvustust jagasin laiali väljaprindid tikandite joonistega ning lapsed hakkasidki endale kaitsjat looma. Igal juhul tulid tööd välja väga vahvad. Panen mõned välja ka.


Raul


Laura


Kristjan S


Katariina


Grete

täna alustasime monumentaalkunsti :)

Ehk tegime grupitööd. Meie kunstiklassis on kuus kuue õpilasega laudkonda ja nemad siis üheskoos pididki looma ühe täissuuruses silueti ja talle andma mingisuguse oma iseloomu. Töövahenditeks täna guašid. Kahjuks pole neid suuri töid kusagil kuivatada ja seega me homme enam maalida ei saagi, tööd tuleb lõpetada mingite nö “puhaste” töövahenditega. Täna on õnneks üks tund peale neljanda klassi tundi vaba ja suured tööd saavad rahus kuivada.

Veel üks konkurss: “Kunst on linnas”

Sellest konkursist otsustasime ka neljanda klassiga osa võtta. Tegime suure kollektiivse ühe-tunni-töö. St et iga õpilane tegi ühe nö “käpajälje”, kaunistas selle meelepäraselt ja lõikas välja. Mina skännisin tööd arvutisse, ja trükkisin särgile. Ja hopsti, oligi üks moodne ja linnas nähtav kunstiteos loodud. Nüüd ootame põnevusega konkursi tulemusi 🙂

Ex Libris

Võtsime osa Rahvusraamatukogu korraldatud “Ex Libriste” võistlusest. Tööde joonistamiseks kulus 2 tundi ja nagu arvata võiski, oli termin ex libris lastele ikka täiesti võõras. Niisiis avardasime maailmapilti ja asusime tööle. Lisaks tuli selgitada mõisteid “graafiline” ja “faktuur”.

Milliste tulemusteni jõudsime, peaks varsti selguma.
Edit: ei jõudnud kahjuks finalistide hulka, aga osalevate tööde hulk oli ka äärmiselt suur!

Kretel

Markus K

Rasmus